Как менторство помогает ученым строить карьеру?
Что мы узнали за три менторских сезона?
Что мы узнали за три менторских сезона?
Писали текст Евгения Воробьева, Юлия Колодяжная и Ксения Кузнецова
Готовили иллюстрации Юлия Колодяжная и Ксения Кузнецова
Редактировала Оля Введенская
- Программа Sci.STEPS была разработана для организации менторства, направленного на развитие карьеры учёных
- Структурированная программа поддерживает развитие навыков менти и способствует формированию лидерских качеств
- Сообщество играет ключевую роль в программе менторства
Менторство в контексте научной карьеры - это динамичное, индивидуализированное партнёрство между более опытным ментором и менти, который ищет руководство и советы. Оно направлено на ускорение профессионального и личного развития менти. Делясь знаниями и опытом, менторы помогают менти ориентироваться в их профессиональном пути, предоставляя практические рекомендации и поддержку, что особенно важно для навигации по сложным карьерным траекториям, берущим начало в академической среде.
В нескольких случаях мы спрашивали молодых учёных, участвующих в лекциях и вебинарах Sci.STEPS: «Чувствовали ли Вы когда-либо потребность в карьерном менторстве, и получали ли Вы необходимую помощь?»
От представителей различных групп и научных направлений мы получили ответ: такая потребность существует. Часто (в среднем, две трети респондентов) учёные действительно ощущают необходимость в карьерных советах, но не знают, где их получить.
На основе этих данных мы подтвердили очевидную необходимость в структурированной программе менторства, которая помогла бы молодым исследователям (менти) получать необходимую поддержку в ориентировании на научной карьерной траектории.
Мы создали Sci.STEPS с идеей обеспечить равный доступ к осознаному построению карьеры для молодых учёных по всему миру. Через структурированную программу, которая включает не только индивидуальное менторство, но и нетворкинговые мероприятия, лекции и мастер-классы по развитию карьеры и поддержке сообщество, мы создаём системный и целостный подход к карьерному менторству для учёных, при этом уделяя большое внимание взаимной поддержке и сотрудничеству.
По сути, Sci.STEPS - это структурированная программа, где взаимодействие ментора и менти и развитие навыков идут рука об руку с созданием сильного сообщества.
Программа карьерного менторства Sci.STEPS для ученых начинается с набора разнообразного пула менторов из разных научных дисциплин и на различных этапах карьеры, готовых делиться своим опытом и знаниями. Подробные профили менторов публикуются на сайте Sci.STEPS, чтобы менти могли указать предпочтительных менторов в своих заявках. Мы твёрдо уверены, что приоритет предпочтений менти при выборе ментора помогает повысить мотивацию и инициативу менти.
Тщательный и персонализированный процесс подбора, который следует за этим шагом, призван обеспечить наилучшее соответствие между ментором и менти.
Сопоставленные пары ментор-менти затем приступают к трёхмесячной программе менторства для учёных с регулярными встречами ментора и менти, а также мастер-классами, способствующими личностному росту и обучению. Все участники программы приглашаются стать частью международного сообщества Sci.STEPS.
Оценка обратной связи является неотъемлемой частью программы карьерного менторства Sci.STEPS, так как она предоставляет информацию для анализа эффективности отношений между ментором и менти, а также общей результативности программы. Для этого мы собираем обратную связь в ключевые моменты: в середине программы, в её конце и через несколько месяцев после завершения сезона менторства. Это позволяет нам повышать качество программы менторства Sci.STEPS, отслеживать прогресс участников и при необходимости предоставлять дополнительную поддержку.
Опыт трёх сезонов менторства Sci.STEPS и обратная связь участников дали нам ценные инсайты о менторстве. Вот что мы узнали на данный момент.
Урок 1: Организованная программа менторства поддерживает развитие навыков менти.
Большая часть программы карьерного менторства Sci.STEPS и мастер-классов включает участие как менторов, так и менти. Эти сессии предоставляют возможность всем участникам развивать навыки, такие как самопрезентация, уверенность в себе и управление временем. Эти навыки необходимы для личностного развития и в конечном итоге открывают двери к новым карьерным возможностям.
На протяжении сезонов мы наблюдаем, как менти развивают ключевые навыки.
Урок 2: Опыт менторства способствует развитию эффективных лидеров.
Наши наблюдения в ходе программы показывают сильную зависимость между вовлечённостью ментора и прогрессом менти. Часто чем активнее ментор участвует в отношениях с менти, тем больше успехов достигают менти, работающие с ним. Этот принцип можно обобщить на лидерство в научной деятельности: эффективное лидерство играет ключевую роль в повышении продуктивности команды и формировании здоровой рабочей атмосферы.
Вовлечённость менторов коррелирует с успехами менти.
Помимо оценок самих менторов, мы также просим менти оценить свой собственный прогресс: стало ли им яснее их карьерное направление, снизился ли уровень стресса и повысилась ли мотивация. Примечательно, что все эти показатели значительно улучшились после участия в программе.
Менти отмечают улучшения после участия в программе Sci.STEPS
Менторы развивают и демонстрируют ключевые лидерские навыки, обеспечивая ясность целей, справляясь со стрессом и адаптируя подходы к индивидуальным ценностям менти прямо в рамках менторских отношений.
Мы поощряем структурированный подход к постановке целей и открытому общению, что позволяет менти наблюдать и усваивать эффективные методы обратной связи для применения как в академической среде, так и в индустрии. На самом деле многие наши менти впоследствии стали менторами, совершенствуя эти навыки в новой роли.
Кроме того, мы проводим мастер-классы и публикуем полезные советы, чтобы обеспечить всех участников инструментами, необходимыми для успеха в научной карьере, способствуя формированию культуры непрерывного обучения и профессионального роста.
Многие важные навыки, такие как лидерство, активное слушание и коммуникация, можно изучать и отрабатывать через менторство, но их нельзя преподавать в жёсткой, формальной форме. Они развиваются через взаимодействие в среде, которая поощряет эксперименты, обратную связь и обучение через опыт. Именно таким мы задумывали сообщество Sci.STEPS: как пространство, позволяющее молодым ученым развивать навыки и повышать уверенность в себе на пути построения карьеры.
Действительно, в ходе программы менторства Sci.STEPS мы наблюдаем активное участие в нашем сообществе. Участники проявляют инициативу различными способами: участвуют в создании статей о научных инструментах ИИ или YouTube-каналах о науке, организуют мастер-классы и языковые клубы. Эти инициативы демонстрируют, как менторство даёт возможность активно участвовать в жизни сообщества, развивая при этом ценные навыки. Когда люди чувствуют поддержку и мотивацию, они с большей вероятностью берут на себя инициативу и ведут проекты, полезные для их коллег.
Структурированная программа менторства Sci.STEPS отвечает признанной потребности в менторстве среди молодых учёных. При помощи обратной связи обратной связи мы убедились, что такой подход помогает менти развивать навыки, формирует лидерские качества и показывает, что создание сильного сообщества играет ключевую роль в повышении общей эффективности менторского опыта.
Вы ученый, желающий работать над своим образованием и карьерой? Программа научного наставничества Sci.STEPS предлагает идеи и рекомендации от экспертов со всего мира в виде долгосрочного менторства или коротких таргетных консультаций. Наша программа призвана дать Вам знания и уверенность, необходимые для успешного продвижения в научной сфере.